2月20日,省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見》并明確,2020年以前完成所有學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。
省教育廳要求,學(xué)校要將語(yǔ)言文字要求納入學(xué)校、教師、學(xué)生管理和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建適合大中小學(xué)生身心發(fā)展和道德養(yǎng)成、符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的語(yǔ)言文字教育課程和活動(dòng)體系。2020年以前,完成所有學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。
其中,在幼兒園階段,注重幼兒閱讀興趣的培養(yǎng),使孩子學(xué)會(huì)傾聽并能用普通話進(jìn)行基本交流。在中小學(xué)階段,加強(qiáng)中小學(xué)普通話口語(yǔ)、規(guī)范漢字書寫、閱讀寫作及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育教學(xué),提高中小學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字聽說讀寫能力。推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)??茖W(xué)設(shè)置語(yǔ)言文字相關(guān)課程,以提高學(xué)生語(yǔ)文鑒賞能力、口語(yǔ)表達(dá)和書面表達(dá)能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
同時(shí),強(qiáng)調(diào)教師的表率作用,在教育教學(xué)過程中堅(jiān)持使用普通話,正確使用規(guī)范漢字,努力提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字綜合能力。
(責(zé)任編輯 師皎)