原標(biāo)題:我區(qū)將于2022年建成全面覆蓋的教育督導(dǎo)體制機(jī)制
日前,新疆維吾爾自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》,《實(shí)施方案》提出,到2022年,新疆將基本建成全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的自治區(qū)教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
《實(shí)施方案》聚焦破解自治區(qū)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革落實(shí)難點(diǎn),進(jìn)一步加大對(duì)全疆教育工作的監(jiān)督、考評(píng)和指導(dǎo)力度,為促進(jìn)新疆教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展保駕護(hù)航。
據(jù)了解,根據(jù)《實(shí)施方案》目標(biāo),到2022年,新疆將在督政方面構(gòu)建對(duì)各級(jí)政府分級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)制,督促地、縣兩級(jí)政府認(rèn)真履行教育職責(zé);督學(xué)方面,建立以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、自治區(qū)統(tǒng)籌制定評(píng)估方案、地方為主組織實(shí)施,對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)的工作機(jī)制,指導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量;評(píng)估監(jiān)測(cè)方面,建立教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一歸口管理、教育督導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估中心為主、多方參與的教育評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制,為改善教育管理、優(yōu)化教育決策、指導(dǎo)教育工作提供科學(xué)依據(jù)。
《實(shí)施方案》進(jìn)一步細(xì)化了教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的具體任務(wù)。強(qiáng)化了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)職能,重在發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題、督促整改,確保黨和國(guó)家的教育方針政策落地生根。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)地方政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)評(píng)價(jià),以及通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)校辦出特色、辦出水平,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
《實(shí)施方案》對(duì)強(qiáng)化教育督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制改革、強(qiáng)化整改制度、建立通報(bào)制度和壓實(shí)問責(zé)制度等方面均做出明確規(guī)定。并要求各地要完善教育督導(dǎo)保障機(jī)制改革,配齊配強(qiáng)各級(jí)督學(xué),通過分級(jí)分類專業(yè)化培訓(xùn),不斷提高督學(xué)專業(yè)化水平,提高教育督導(dǎo)的信息化、科學(xué)化水平。
自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人表示,下一階段,教育督導(dǎo)委員會(huì)將充分發(fā)揮協(xié)同作用,督促各相關(guān)部門如期落實(shí)改革事項(xiàng)。各地也將對(duì)照《實(shí)施方案》要求,制定時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書,扎實(shí)推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。(趙西婭)
(責(zé)任編輯 姜丹)