新西部網(wǎng)訊(蘇紅義)新學(xué)期伊始,為了讓全體教職工更好的投入工作,助力學(xué)校課堂文化建設(shè),西安市東城一中特邀陜西省考古研究院研究員,上海當(dāng)代好課堂學(xué)術(shù)委員會委員、專職指導(dǎo)專家,西安市教科院科研規(guī)劃部副主任為全校教師做專題報告,以提高教師文化素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教師思想觀念,提升教學(xué)技能,為新征程充電蓄能。

以文化人
作為西安十三朝古都的兵家必爭之地,灞橋有著深厚的歷史文化積淀。為了讓教師們更加了解和熱愛腳下這片土地,同時也為了啟迪思想,激勵精神,用文化凝心聚力,學(xué)校特邀陜西省考古研究院研究員為全體教職工做了以漢陵文化為主題的專題報告會,在報告中,從漢文帝生平到霸陵選址,馬老師帶領(lǐng)大家抽絲剝繭,一步步揭開了霸陵選址之謎,讓大家在感受到漢文化魅力的同時也被漢文帝這位千古仁君的孝順,節(jié)儉和寬仁愛民所深深感染。回望歷史,傳承文化精神,這是一次穿越時空的對話,也是一場陶冶心靈的文化盛宴!

課堂改革
轉(zhuǎn)型從轉(zhuǎn)心開始,教師思想觀念的改變是教育改革的起始,為了助力新課改,為教師啟智明心,學(xué)校特邀上海當(dāng)代好課堂學(xué)術(shù)委員會委員、專職指導(dǎo)專家為全體教師做了以課堂教學(xué)改革為主題的專題報告。在會中,賀老師聲情并茂,教師們?nèi)橥度?。從問題出發(fā),以學(xué)生為主體,立德樹人,引導(dǎo)教學(xué),真正把課堂還給學(xué)生,這次報告讓大家對新課改有了更深刻和清晰的認(rèn)識,也引起了大家對日常教學(xué)實踐的反思。有了方法和理論的支撐,相信老師們在日后的教學(xué)實踐中將更加游刃有余。

提升技能
教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,什么是微課和微型課?如何做好微課視頻、上好微型課,跟上時代步伐,提升信息化教學(xué)技能,助力課堂教學(xué)?羅老師為我們一一羅列簡答,教師們積極汲取營養(yǎng),獲益匪淺!相信大家在未來的教學(xué)工作中將與時俱進,不斷學(xué)習(xí)改進,豐富教學(xué)方式,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長引路護航!

校長總結(jié)
為期兩天的培訓(xùn)已落幕,李少臻校長對講座內(nèi)容進行了總結(jié)點評,指導(dǎo)教師要學(xué)以致用,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,更好的服務(wù)于課堂,并對與會專家給予了高度評價。回顧校史以及近年來的發(fā)展情況,李校長對過去取得的成績和全體教職工的辛勤工作給予了肯定,鼓勵全體教職工再接再厲,不斷探索創(chuàng)新,反思提升,愛校愛生,成為為學(xué)校,為學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師!為東一更好更快的發(fā)展添磚加瓦!

教師優(yōu)秀筆記展示
在學(xué)習(xí)中成長,在交流中提升,老師既是老師又是學(xué)生,只有不斷提升自我,完善自我,才能為人師表。老師們的筆記工整又有條理,要點突出,這是她們認(rèn)真和努力的態(tài)度的一種體現(xiàn),也是她們?nèi)蘸蟪砷L路上的寶貴財富,希望老師們能將此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化于心,外化于行,積極踐行新課改,在實踐中不斷探索反思,一步步成長為讓學(xué)生喜愛,家長放心,同行認(rèn)可的優(yōu)秀教師!
(責(zé)任編輯 石逸龍)