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新西部網(wǎng)訊（記者蘇紅義）人勤春來早，新年氣象新。2020年1月6日，西安市東城第一中學(xué)迎來了一年一度的青年教師交流分享會。通過分享入職感受，讓青年教師對職業(yè)有更深刻的理解，同時也增強了青年教師們的歸屬感和獲得感。交流會由團委書記趙銀龍老師主持召開，李少臻校長、王競書記、教務(wù)處白浪主任、德育處千兆楨主任、教研室李西永主任認(rèn)真聆聽青年教師的職業(yè)感受。寒冬凜冽，交流會在熱情、溫暖的氛圍里展開。

青年教師代表發(fā)言

李朝朝老師代表新入職教師分享了自己的感受：從思想政治、教育教學(xué)、班主任工作三方面來闡述自己入職以來發(fā)生的轉(zhuǎn)變。李老師提到在教育與管理工作中遇到新問題，盡職盡責(zé)、無愧于心，同時感謝幫助他的每一位前輩！

郭婷老師講到關(guān)鍵詞“愛心”，如果說教師是永不疲憊的機器，那么愛心便是最好的動力。郭老師從這里出發(fā)，再回到母校，感慨萬千，提到向教師前輩們學(xué)習(xí)做事的干勁與魄力，班主任工作其實就是與學(xué)生不斷溝通的過程，在過程中我們收獲成長！

延京津老師分享自己當(dāng)班主任的心歷路程：雖然剛成為班主任會有諸多不適，但逐漸在理順班主任的日常工作，還有許多新穎的想法，比如獎勵機制與民主班規(guī)。站在學(xué)生的角度，在不斷地尋找并完善班級管理辦法。最后，延老師期望所帶班級能夠建設(shè)成為獨有的風(fēng)格！

教師前輩有感而發(fā)

團委書記趙銀龍老師對青年交流會進行點評，在回憶建校史時，不禁流露出滿滿的暖意，同時提出“傳承”二字，不僅是前輩們對青年教師的教學(xué)指導(dǎo)，更多地是學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳遞，折射在為人處事、教學(xué)工作的點滴。趙老師寄語到：青年教師們要進行職業(yè)規(guī)劃，在提高個人能力、豐富職業(yè)生活的同時，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻！

白浪主任講到在提升自身專業(yè)素養(yǎng)的方式中，除了備課磨課，聽課和評課是非常重要的途徑，聽課不僅是教師們講課思路的碰撞，同時對一堂課的打磨至關(guān)重要。強調(diào)從細節(jié)出發(fā)，學(xué)會聆聽，做個有心人。

為了激勵青年教師的工作激情，學(xué)校贈予了每位青年教師專屬定制的翻頁筆，希望他們在日后的工作和生活中能永葆青春、不忘初心！

李少臻校長厚望寄語

最后，李少臻校長對青年教師提出了幾點期望與要求：一方面，選擇教師就意味著承擔(dān)責(zé)任，我們要用愛心來關(guān)懷學(xué)生，用耐心來教育學(xué)生、用恒心來引導(dǎo)學(xué)生，這是我們職業(yè)本質(zhì)的體現(xiàn)；另一方面，反思就是進步，青年教師們?nèi)孕璨粩嘧晕曳此迹岣邔I(yè)素養(yǎng)。除此之外，教師還需具備創(chuàng)造性。盡管課本知識是有限的，但學(xué)生的潛力是無限的，我們要注重創(chuàng)新教育教學(xué)方式，提高教學(xué)效率，讓學(xué)生學(xué)的輕松。希望青年教師們能夠保持創(chuàng)造力，為課堂教學(xué)注入活力。

（責(zé)任編輯 姜丹）