出席省政協(xié)十一屆四次會(huì)議的姜波委員,就針對(duì)加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)提出建議。
因?yàn)楣ぷ髟?,姜波委員長(zhǎng)期關(guān)注高校的學(xué)科設(shè)置和人才培養(yǎng)。他發(fā)現(xiàn),隨著醫(yī)改的深入推進(jìn),特別是近年來(lái)我省不斷加強(qiáng)基層醫(yī)療單位建設(shè),向社區(qū)、農(nóng)村延伸醫(yī)療服務(wù),醫(yī)療人才培養(yǎng)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求的供需矛盾仍然突出。經(jīng)過(guò)多次調(diào)研他發(fā)現(xiàn),離老百姓最近的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和農(nóng)村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),承擔(dān)著大量的常見(jiàn)病、初發(fā)病的診療工作,需要大量的全科醫(yī)生。
省政協(xié)常委姜波:能夠建立一套激勵(lì)機(jī)制,能夠讓這些合格的全科醫(yī)生能夠愿意到基層的部門去工作,從而解決我們分級(jí)診療的制度的這樣一個(gè)落實(shí)問(wèn)題。
(責(zé)任編輯 師皎)