為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒教師專業(yè)發(fā)展,全面提升幼兒教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力,推動(dòng)我園教學(xué)能手梯隊(duì)建設(shè),我園于11月9日舉行園內(nèi)“教學(xué)能手”選拔活動(dòng)。
活動(dòng)前,我園高度重視、認(rèn)真籌備,詳細(xì)制定實(shí)施方案,對(duì)人員分工周密部署,嚴(yán)格按照區(qū)教體局教學(xué)能手大賽要求組織本次比賽活動(dòng)。積極配合、參賽教師,做好輔助工作,從場(chǎng)地到設(shè)備的準(zhǔn)備都盡力做到充分適宜,確保評(píng)選活動(dòng)順利舉行。


參賽教師進(jìn)行三次抽簽。先抽時(shí)段簽,再抽節(jié)次簽,最后抽取課題簽和專業(yè)技能簽。


本次比賽教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)及對(duì)教材的不同理解、策略的不同選擇,塑造出各具特色的創(chuàng)造性集體教學(xué)模式。每位教師以飽滿的精神狀態(tài),盡情展現(xiàn)自己的專業(yè)能力,將教學(xué)與游戲相融合,呈現(xiàn)了獨(dú)具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)。
限時(shí)備課

精彩課堂



技能展示
在彈唱項(xiàng)目和自備才藝展示環(huán)節(jié),選手根據(jù)抽取歌曲的調(diào)式、風(fēng)格,恰當(dāng)、準(zhǔn)確的為旋律配伴奏,淋漓盡致地表達(dá)出了兒童歌曲的情趣,還展示了自己過硬的舞蹈、講故事功底,充分展示了幼兒園教師專業(yè)技能素養(yǎng)。


舞蹈《傣家小妹》

舞蹈《夢(mèng)中的額吉》

舞蹈《月亮》

故事《種花生的小老鼠》
教與賽攜手,學(xué)與思并肩,精彩紛呈的“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)圓滿落下帷幕。本次評(píng)比活動(dòng),為師幼搭建了挖掘潛能和展示風(fēng)采的平臺(tái),激發(fā)了教師成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,開闊了教師教育視野,有效促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng),推動(dòng)了我園幼兒園能手梯隊(duì)建設(shè)。


比賽的結(jié)束不是終點(diǎn)
而是一個(gè)全新的開始。
(責(zé)任編輯 石逸龍)