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為了加強學校、家長之間的有效溝通，為了讓家長走進校園，深入了解學校的管理，了解課堂教學情況，了解新的教育理念，１１月３日，橫山區(qū)第六小學舉行了“家校溝通? 攜手共育”學校開放日活動，為家校合作共育搭建良好的平臺。來自各年級的一百多名家長以飽滿的熱情積極地參與到此次活動中來。

本次家長開放日活動涵蓋了晨誦課程、課堂教學、大課間活動、家長培訓、互動交流等五項內(nèi)容。

晨誦課程

各班級自主的晨誦課程和豐富的課間活動讓家長們深切感受到了學校的校園文化精神。

豐富多彩的課間活動

家長們走進教室和學生共同聽課

家長們走進課堂，觀摩了語文、數(shù)學、英語等學科教學。課堂上教師傾注愛心，精心組織課堂教學，在“核心素養(yǎng)”教學理念的引領(lǐng)下，不斷啟發(fā)學生主動思考，鼓勵學生積極參與課堂討論，師生互動和諧，課堂氣氛活躍。家長們看在眼里，記在心里，看著孩子在課堂上這樣的學習狀態(tài)，他們的臉上露出了欣慰的笑容，很多家長情不自禁地拿出相機記錄下了一個個難忘的瞬間。

家長參與觀看課間操活動

家長培訓交流會

之后，所有參會家長又到學校會議室參加了培訓會。會上，張校長首先對橫山區(qū)第六小學進行了詳細介紹，并希望各位家長高度重視家庭教育，他說：“教師和家長的高度決定了孩子的高度，家長也應(yīng)該不斷學習，提高自己的高度”。賀校長就家校共育方面進行培訓，他指出：每一個孩子都有自己的個性，只有尊重孩子的個性，同時家長找到適合自己孩子的教育方法，才能讓孩子更加享受學習，成為一個身心健康的人。王校長希望各位家長做“學習型”的家長，不僅要向身邊的榜樣家長學習，還要向“書”學習。她向各位家長推薦了一些有關(guān)家庭教育的書籍，希望大家深入閱讀，學習更多更合適的教育方法。

在家長互動這一交流環(huán)節(jié)，家長們積極發(fā)言，咨詢關(guān)于學校教育教學的事情，學校領(lǐng)導一一細致解答，使家長對學校的各種規(guī)章制度也有了更深刻的了解。

家長互動環(huán)節(jié)

家長填寫問卷調(diào)查表

最后，家長們還認真填寫了學校下發(fā)的問卷調(diào)查表，對學校工作提出了自己的意見。這張反饋表滿載著家長對學校工作的關(guān)心，更承載著對孩子們茁壯成長的希望。從家長填寫的調(diào)查表的統(tǒng)計結(jié)果看，家長們對學校管理和老師的教學工作給予了高度贊揚，對老師的辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。

此次“學校開放日”活動增強了家校間的雙向交流與溝通，也讓家長更充分地了解學校，為家長更好地定位家庭教育，家校形成強大的教育合力，促進每一個孩子的健康成長起到了積極推動作用。

（責任編輯 石逸龍）