今年，進(jìn)入各大高校的新生中，一批13歲的“神童”吸引了人們的目光，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷也自然成為人們好奇和探究的對(duì)象。
不過，他們最不喜歡的，就是被人稱作“神童”。而梳理這些“神童”的成長(zhǎng)經(jīng)歷也能發(fā)現(xiàn)，盡管都在小時(shí)候就表現(xiàn)出某個(gè)方面的天賦和興趣，但更重要的是，他們往往有著每個(gè)孩子都應(yīng)該具備的好品質(zhì)：從小就獨(dú)立生活、思考和解決問題，在生活和學(xué)習(xí)中都有著極強(qiáng)的自律性，做任何事情都注重持之以恒。
獨(dú)立激發(fā)潛能
與外界想象的“死讀書”不同，這些孩子的生活自理能力并不差，在思想上，也從小就有著比同齡人更強(qiáng)的獨(dú)立性。
他們的專業(yè)往往都是自己選擇的，并非聽從家長(zhǎng)的安排。今年進(jìn)入中國(guó)海洋大學(xué)的田士政就是因?yàn)閺男【蛯?duì)海洋的奧秘特別感興趣，所以選擇了海洋科學(xué)專業(yè)。他參加自主招生面試時(shí)的考官也評(píng)價(jià)說，這個(gè)孩子對(duì)海洋科學(xué)的常識(shí)已經(jīng)有了一定的了解。在報(bào)到之后填寫的一份表格中，他在“興趣特長(zhǎng)”一欄填上了“思辨”。
剛剛進(jìn)入東南大學(xué)的13歲女孩宋文清，也是從高一就將東南大學(xué)作為自己的目標(biāo)，她還自己“網(wǎng)羅”了很多關(guān)于東南大學(xué)各個(gè)專業(yè)的材料，最后把目標(biāo)聚焦到生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療儀器科學(xué)之類的方向，因?yàn)椤跋Ｍ軌驇椭鷼埣踩烁玫纳睢薄?/p>
宋文清從小就喜歡和大孩子一起玩，6歲會(huì)做飯、8歲會(huì)洗衣的故事也被廣為“流傳”。她說：“小時(shí)候，看媽媽洗衣服，我就去玩泡泡，后來玩著玩著，就會(huì)洗了?！敝劣跓?，炒芹菜、炒雞蛋、炒土豆絲都不在話下。暑假里，她會(huì)在家?guī)蛬寢屪鲲垺⑼系?、抹桌子。業(yè)余時(shí)間，宋文清喜歡彈古箏，問起她有沒有考級(jí)，她說：“我彈箏不為考級(jí)，就是一種休閑?！?/p>
保送進(jìn)入北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的閻霄漢從小到大的決定都是由自己做的，包括成為“神童”。父母原本只想讓他按部就班地讀書，然而在10歲那年，還在上小學(xué)的閻霄漢聽同學(xué)說八中少兒班在招生，題目出得特別有意思。他把這個(gè)消息告訴媽媽后，媽媽并不同意他報(bào)名，于是，他向姥姥借了150元錢，瞞著父母，讓姥姥帶著他去報(bào)了名、考了試，直到通過了復(fù)試，瞞不住了才告訴媽媽。
“獨(dú)立”也一直是閻霄漢父母的教育方針。上小學(xué)的第一天，父親教他整理完書包，就對(duì)他說，今天開始，這個(gè)書包就是你自己的東西，以后我們誰也不碰，課本、練習(xí)冊(cè)、文具都得你自己整理。
小學(xué)時(shí)，他參加數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)，大多數(shù)同學(xué)的父母都會(huì)陪讀，但他的父母從來沒陪讀過。父母從小就對(duì)他說，你是一個(gè)學(xué)生，所以學(xué)習(xí)是你分內(nèi)的事情，我們對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)任，你也得對(duì)你自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。他問媽媽學(xué)習(xí)上的問題，得到的回答都是，媽媽不懂，沒學(xué)過。他就得自己尋找解決方法。閻霄漢的媽媽說，這樣培養(yǎng)他獨(dú)立，“其實(shí)是切斷孩子偷懶的退路”。
在八中少兒班的第二年，閻霄漢想?yún)⒓颖本┦懈咧姓n改項(xiàng)目“翱翔計(jì)劃”。這個(gè)計(jì)劃遴選優(yōu)秀的高中生，進(jìn)入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室接受導(dǎo)師指導(dǎo)，參與課題研究。媽媽覺得他精力不夠，也不太同意。閻霄漢又自己做了決定。他也正是在參與這個(gè)項(xiàng)目的過程中，接受了北京師范大學(xué)教授劉來福的指導(dǎo)，才做出了日后的“CPI權(quán)重變化分析及走勢(shì)預(yù)測(cè)”課題。
在上大學(xué)前面臨選擇時(shí)，當(dāng)父母還在幫他考慮是選擇工程類的專業(yè)，或者去讀中科大少年班，閻霄漢已經(jīng)自己選擇了通過全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，保送北大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。
他很早就發(fā)現(xiàn)了自己在數(shù)學(xué)方面的天賦和興趣。從小他就對(duì)數(shù)字特別敏感，跟姥姥在院子里玩，看車牌號(hào)時(shí)，沒有任何人教他，就會(huì)寫1～20的數(shù)字了；在等出租車的空當(dāng)，他就能快速地記住路過的車牌號(hào)。在上小學(xué)前，父母帶他去飯店吃飯，結(jié)賬時(shí)服務(wù)員剛報(bào)完菜價(jià)，他就能快速計(jì)算出飯菜的總價(jià)。未滿6歲時(shí)，他就因獲得全國(guó)心算一等獎(jiǎng)而被破格錄取進(jìn)入中關(guān)村三小。讀大學(xué)時(shí)，他自己選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，他說，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好了數(shù)學(xué)以后，再往別的方向轉(zhuǎn)都容易。
自律、專注、堅(jiān)持
對(duì)于“神童”而言，由于要用常人一半甚至更短的時(shí)間來達(dá)到同樣的學(xué)習(xí)效果，他們從小就練就了超強(qiáng)的自學(xué)能力。在自學(xué)的過程中，自律、專注、堅(jiān)持是必備的品質(zhì)。
今年考入清華大學(xué)的范書愷上小學(xué)時(shí)，父母就開始有意識(shí)地培養(yǎng)他的自學(xué)能力，從未報(bào)過任何形式的課外輔導(dǎo)班或特長(zhǎng)班。他也從小就表現(xiàn)出超強(qiáng)的自律性來，他父親的評(píng)價(jià)是，一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，他絕不拖到下一分鐘。他的作息一直非常規(guī)律，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都要不折不扣地完成，高三時(shí)，每天都是早上5點(diǎn)50分起床，晚上12點(diǎn)半睡覺，老師的教學(xué)步驟他從來不落后，堅(jiān)持每天都要完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，解決每天的問題。
在閻霄漢的父母看來，他最可貴的品質(zhì)就是專注和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是處于精神高度集中的狀態(tài)。小學(xué)數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)上課時(shí)，母親有次去接他放學(xué)，被眼前的一幕大為感動(dòng)：坐在最后一排的他筆尖停留在紙上，一顆汗珠掛在額前的頭發(fā)上，竟然緊盯著課本在思考，紋絲不動(dòng)。但他每學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)左右也必須休息和活動(dòng)一會(huì)兒，以保持大腦充沛的活力和敏銳度。
從小，母親就告訴閻霄漢，做任何事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。在剛上少兒班時(shí)，因?yàn)榘嗬锊簧偻瑢W(xué)已經(jīng)提前接受過化學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練，因此老師對(duì)初中化學(xué)講得比較簡(jiǎn)略，只花了不到兩個(gè)月就講完了。媽媽問他要不要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，他說不用，而是自己去請(qǐng)教班里學(xué)過化學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)。同學(xué)介紹了一本大學(xué)無機(jī)化學(xué)教材，他一口氣看了3個(gè)晚上，就感覺到“入門了”。這也是他讓父母給他買過的唯一一本書。
書包自己收拾，功課自己學(xué)，每周還要打羽毛球、游泳、踢足球。閻霄漢的時(shí)間表也一直都是自己協(xié)調(diào)和安排的。他經(jīng)常出去比賽，要落下一些課，回來后他總是會(huì)自己抽時(shí)間把課補(bǔ)上。他的老師評(píng)價(jià)說，無論生病，或者多累多忙，他的作業(yè)從來沒有落下過。有一段時(shí)間他不喜歡背英語單詞，在英語成績(jī)上稍微落后。但到了高中最后一個(gè)學(xué)期，他就開始有意識(shí)地補(bǔ)習(xí)，成績(jī)一下就上來了，最后高考英語取得了140多分的成績(jī)。
和大學(xué)同學(xué)沒什么不一樣
13歲的范書愷討厭被貼標(biāo)簽，在進(jìn)入清華大學(xué)機(jī)械工程系后的第一次班會(huì)上，做自我介紹時(shí)他就強(qiáng)調(diào)，“我的心理年齡和大家一樣大，不要把我當(dāng)小孩子看。”
和閻霄漢超過1米7的個(gè)頭一樣，他也一直覺得自己和別人并無不同。去北京大學(xué)報(bào)到之前，在北京八中少兒班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都告訴他，每年現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)有一堆記者圍著你問問題。為了不被采訪，閻霄漢特意起了個(gè)大早，7點(diǎn)就去了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)。
在他所在的少兒班，24個(gè)同學(xué)都只有十三四歲，遇到有人叫他們“小神童”，他們都會(huì)習(xí)慣性地開玩笑說，你們?nèi)叶际巧裢?。班里另兩?4歲的同學(xué)進(jìn)了清華，大家笑稱，因?yàn)橛辛?3歲的范書愷，他們兩個(gè)獲救了。
閻霄漢的媽媽也本著保護(hù)他的原則，不愿意讓他接受過多的關(guān)注。她覺得，做每一件事都有人追蹤報(bào)道，會(huì)讓他覺得“自己是不是真的和別人不一樣”，就會(huì)“始終架在那兒，下不來”。她最希望的，就是現(xiàn)在兒子能夠迅速擺脫受關(guān)注的狀態(tài)，進(jìn)入正常而規(guī)律的大學(xué)生活。
在她看來，少兒班的學(xué)生都是正常、陽光、快樂、貪玩的孩子，只不過有著較強(qiáng)的接受能力。這些孩子雖然學(xué)得好，卻一點(diǎn)也沒少玩，體能甚至比普通的高中生還強(qiáng)。在他們的課表中，每周都有半天要去野營(yíng)拉練、徒步、劃船、爬山，一直到高考前，都保證著每周5節(jié)的體育課，一節(jié)不落。
范書愷也是如此。他也喜歡聽音樂、唱歌，打乒乓球、寫書法，私下里也會(huì)和同學(xué)惡作劇。他喜歡讀書，除了看中外名著，也看“閑書”，比如奇幻、武俠小說和漫畫，父母也并不干涉他在讀書方面的旨趣，而是允許他進(jìn)行廣泛的涉獵。他總是說，在心理上，自己就是一個(gè)十七八歲的普通高中畢業(yè)生。
閻霄漢的母親永遠(yuǎn)都只提醒他一句話：你還要長(zhǎng)身體，別讓自己太累。閻霄漢則總是用一句話回答：“我試試?！彼?xí)慣做好眼前的事情。在被問到今后有什么打算，是讀研、出國(guó)還是從事什么工作時(shí)，他老老實(shí)實(shí)地回答說，我真的什么打算都沒做，我也不知道以后會(huì)發(fā)生什么變化，只是把眼前的每一步計(jì)劃做好。在進(jìn)入北大后，他覺得身邊都是“大?！?、“神人”，自己非常普通，比起別人來還需要付出更多的努力。
宋文清也自稱“學(xué)渣”，表示要向“學(xué)霸”們看齊，眼下最要緊的事情就是讓自己的實(shí)力跟應(yīng)屆的大哥哥大姐姐“扯平”。她多次說，“我基礎(chǔ)不好，在強(qiáng)手如云的東南，感到很忐忑。”
掃一掃上新西部網(wǎng)
不良信息舉報(bào)窗口
